Drage učenice, učenici, poštovane profesorice i profesori, u nedjelju obilježavamo Međunarodni praznik rada Prvi maj. Ovaj datum obilježava se kao sjećanje na velike radničke demonstracije koje su se održale u Čikagu, maja 1886. godine a ovaj datum izabran je za dan kada se slave radnička prava i iskazuje opća solidarnost radništva. I danas je ovaj dan od velikog značaja jer slavi i dostignuća radničkog pokreta, promovira značaj radnika u društvu. U svijetu, a i kod nas, svjedoci smo da se radnička prava još uvijek nepoštuju i da se radnici i danas bore za sebe. Zbog toga je Prvi maj prilika da se skrene pažnja na značaj radnika. Želim vam svima sretan Međunarodni praznik rada!

U ponedjeljak 2.5.2022. godine, vjernici islamske vjeroispovjesti dočekuju blagdan Ramazanski bajram. Vjernici se posebno raduju ovom danu jer su postili mjesec, obnovili svoja znanja i potvrdili podanost Bogu Uzvišenom. Na ovaj blagdan vjernici se okupljaju, posjećuju mezarja, obilaze rodbinu, prijatelje i komšije te dijele sadaku. Svim učenicama, učenicima i uposlenicima Gimnazije Obala Sarajevo želim sretan blagdan s željom da ga proslave u dobrom zdravlju i radosti. Bajram Šerif Mubarek Olsun!

Zbog izmjena u školskom kalendaru 2, 3, i 4. maj su neradni i nenastavni dani, a od 5. maja nastava će se realizirati prema ustaljenom rasporedu.

Direktor škole, Benjamin Hedžić

12.4.2022.godine održano je kantonalno takmičenje iz engleskog jezika u prostorijama srednje Ekonomske škole. Naš učenik Ammar Šabić III1 osvojio je 5. mjesto od ukupno 24 srednje škole.

 Savremena umjetnička lekcija trebala bi naučiti školarce da razumiju prirodu umjetničke kulture, specifičnostima njenih vrsta. Nastavnik mora biti svjestan, prije svega, suštine globalnih promjena u savremenom obrazovanju i njihovih uzroka, jer umjetnički objekti integriraju mnoge ljudske potrebe – intelektualne, emocionalne, moralne, a kod mladih da odgaja i duhovnost, patriotizam, nacionalni ponos. Među budućim matematičarima, informatičarima, arhitektima..., koji pohađaju ovu školu, nekolicina se ističe - nevjerojatnim smislom za likovnost. Crteži i slike koje stvaraju u slobodno vrijeme neuobičajeno odskaču kvalitetom i značajno su iznad razine "običnih" početnika. Mladi talenti Gimnazije Obala izvrsni su likovnjaci. Iako su odabrali školu matematičkog smjera s obiljem teškog i zahtjevnoga gradiva, to ih ne sprječava da se i dalje bave crtanjem, što im ide - više nego dobro. Adna Vatrenjak, Hana Salkić i Sumejja Zajimović iz 3. razreda, briljiraju nekim od svojih radova koje su stvorili u slobodno vrijeme. Slike, crteži, stripovski radovi, portreti... sve su to nacrtale same i svima im je to neobično zadovoljstvo, svojevrstan odmak od zahtjevna gradiva, matematičkih izračuna, formula i zadataka. Zanimljivo je da svaka od njih ima vlastiti autorski rukopis, po kojemu se razlikuju. Nema kopiranja, generičkih stilova, baš su izvanredne. To je  puno više nego što bi se moglo očekivati za njihov uzrast. Za neke od njihovih radova, rekli bi da su radovi studenata likovne umjetnosti. U povodu rođendana Grada Sarajeva, 6. aprila, upriličeno je otvorenje kabineta Muzičke kulture koje su posebno ukrasile ove tri učenice svojim likovnim djelima, a povezujući upravo muziku, likovnost, patriotizam, ljubav prema svom gradu i školi, te tako ostavile vlastiti potpis budućim generacijama na očigled mogućnostima koje im je nesebično pružilo školovanje u Gimnaziji Obala u razvijanju najtananijih dijelova vlastitih mogućnosti. Na vratima kabineta su naslikale neobičnu kompoziciju u kojoj je naglašena prepoznatljiva figura Zlatana Fazlića Fazle, bosanskohercegovačkog pjevača i tekstopisca emotivnih patriotskih pjesama posvećenih Sarajevu ("Sarajevo će biti", "Pismo prijatelju"), u ambijentu duše samih pjesama pretočenih u znakove likovnog pisma u kaldrmi, prozoru sa kuće iz sarajevske mahale, beharom i baščom. Unutar kabineta je neobičan mural sa gitarom iz koje teku poput rijeke note koje će da opjevaju učenici prošlih, sadašnjih i budućih generacija.

Na Dan grada Sarajeva, 6. aprila, naša škola je dobila poziv od Francuske ambasade za takmičenje u atletici, gdje je glavna disciplina bila štafeta utrka na 400m. Ovim takmičenjem promovisane su Olimpijske igre koje će se održati u Parizu 2024. godine. Našu školu predstavljali su: Tarik Bejdić, Ismar Vukas, Haris Šošić, Faris Ćatić, Danis Škrobanović, Erol Karišik, Harun Zuhrić i Kerim Omerović. Ekipu je predvodila prof. Belinda Begović. Naša ekipa je osvojila prvo mjesto! Čestitamo našim momcima na uspjehu i predstavljanju sportskog duha naše škole! 

Učenici IV4 odjeljenja su 08.04.2022.godine u pratnji prof. Šejle Sipović, a u okviru predmeta Kultura religija, posjetili Sabornu crkvu, sarajevsku Katedralu „Srca Isusova“, Muzej Jevreja BiH i Begovu džamiju. Učenici nisu skrivali oduševljenje ovom posjetom čiji je cilj bio upoznati se sa religijskim vrijednostima, historijskim zanimljivostima, te slušati o dijalogu među religijskim zajednicama i promociji mira u društvu. Uz srdačan doček u svakom od ovih arhitektonskih blaga i lijepo predstavljanje obreda i običaja, učenici su proširili svoja znanja o umjetničkim i historijskim vrijednostima sakralnih objekata, religijama i različitim kulturama.

Dana 06.04. 2022. godine je realiziran jednodnevni izlet u Memorijalni centar Potočari/Srebrenica, u organizaciji Ministarstva odgoja i obrazovanja Kantona Sarajevo. 109 učenika II razreda i 6 profesora naše škole su učestvovali u Projektu posjete Memorijalnom centru Potočari, a učenici su još tokom nastave imali časove pripreme za realizaciju ovog jednodnevnog izleta. U Memorijalnom centaru Potočari su nas ljubazno dočekali organizatori, obišli smo mezarje i održan je prvi dio historijskog časa na prostoru Musale. Posjetili smo Tvornicu akumulatora gdje smo se upoznali sa postavkom slika i kratkih priča i pronađenog materijala koji je pripadao žrtvama genocida počinjenog na prostoru Srebrenice u julu '95. godine. Završni dio posjete je sadržavao projekciju dokumentarnog filma koji je imao i potresnih, emotivnih scena koje su učenici sa strpljenjem i bez komentara ponijeli sa sobom. Posjetom Memorijalnom centru, naši učenici su imali priliku doživjeti bližu historiju naše domovine.